Termine
Jahresarbeiten Klasse 8
BLOCK 3 | 10:00 UHR BIS 11:15 UHR
Ferdinand Treude: Hundehütte
Nils Jedro: Mähroboter-Garage
Till Ploch: Pizzaofen
Leonardo Punturo: Dreibein-Hocker
Bojan Metz: Miniaturschwebebahn
PAUSE | 11:15 UHR BIS 12:00 UHR
BLOCK 4 | 12:00 UHR BIS 13:15 UHR
Mark Alex: Graffiti
Leni Blankenagel: Skulptur
Eva Wand: Magazin
Lennart Mörchen: Schokolade
Gian Lino van Eikeln: Table-Top-Spiel
PAUSE | 13:15 UHR BIS 14:00 UHR
BLOCK 5 | 14:00 UHR BIS 15:15 UHR
Charlene Begley: Frauenrechte (Podcast)
Jasper Wessel: Stop-Motion-Film
Isy Schmalenbach: Komponieren (Klavierstück)
Aitana Cano Alexandre: Gebärdensprache
Luciano Hasenpflug da Silva: Kochbuch
PAUSE | 15:15 UHR BIS 15:30 UHR
BLOCK 6 | 15:30 UHR BIS 16:30 UHR
Levi Taraschewsky: Erneuerbare Energien (Bau eines Windrads)
Elisabeth Schwarz: Heilpflanzen
Jonas Weise: Bau eines Fahrrads
Lino Nettesheim: Kochbuch
Bitte haben Sie Verständnis dafür, dass der Zugang und das Verlassen des Saals nur während der Pausen möglich ist. Das Fotografieren, Filmen und Aufzeichnen der Veranstaltung ist nur den durch die Schule autorisierten Personen gestattet.
Die Klasse 7 sorgt in den Pausen für das leibliche Wohl. Herzlichen Dank!
Elternsprechtag
Für den Elternsprechtag können Termine im Sekretariat bei Frau Kursawe verabredet werden.
Monatsfeier
Schulrat
5. Sitzung im Schuljahr 2025/2026
Tanzball
Zeiten noch unter Vorbehalt. Einlass vsl. ab 19:30 Uhr
Erstinformationen für Interessierte und Neulinge
Sie überlegen, Ihr Kind an unserer Schule anzumelden?
Was unterscheidet eine Waldorfschule von Regelschulen?
Wie kann man sich anmelden? Hier erfahren Sie mehr.
Überblick Anmeldung
Waldorfschulen suchen Lehrerinnen und Lehrer - wir bilden sie aus!
Der berufsbegleitende Masterstudiengang „Pädagogik“ mit dem Schwerpunkt „Schule und Unterricht“ bereitet auf den Unterricht an Waldorfschulen als Klassenlehrer oder Fachlehrer und Oberstufenlehrer vor. Im Zentrum des Studiums steht eine vertiefte, wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Reform- und Waldorfpädagogik in der heutigen Erziehungswirklichkeit.
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Solidarfonds
